Selecção de dois recursos educativos online e utilização dos mesmos numa situação de aprendizagem.
Docentes: Daniela Malaré Vieira Barros e José Mota
Seleccionei dois recursos educativos para aplicar numa situação de aprendizagem concreta,
Unidade 1 - Conceitos Básicos da disciplina TIC 9. ano
- Introdução à estrutura e funcionamento de um sistema informático
Recursos I:
Youtube
Justificação:
O YouTube é um site que permite que os utilizadores carreguem e compartilhem vídeos em formato digital.
Scribd
Justificação:
Scribd, é interessante, porque disponibliza livros, textos, tabelas, etc…podemos fazer download do arquivo em vários formatos. Uma coisa interessante é a possibilidade de ouvir um audio ditado do documento, feito por uma máquina, é pena é a voz ser um pouco estranha.
Recursos II : Fichas de Consolidação
Hotpotatoes
http://www.malhatlantica.pt/cmctic/9ano/9actividades.htm
http://www.malhatlantica.pt/cmctic/9ano/materiais/hotpotatoes/tic1.htm
Justificação da escolha:
Hot Potatoes é um programa que contém um pacote de seis ferramentas ou programas de autor, desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa e Desenvolvimento do Centro de Informática e Média da Universidade de Victoria, Canadá.
Estes programas possibilitam a criação de 6 tipos de exercícios interactivos para a Web. Compatíveis com todas as versões dos browers/navegadores Internet Explorere Netscape e com as plataformas Windows ou Macintosh.
O programa aceita caracteres portugueses e pode ser completamente configurado para a nossa língua, assim como quase todos os aspectos do interface (cores, tipo de letra, etc.).
Para se trabalhar com este programa, tudo o que precisamos saber é onde temos de colocar os dados (textos, questões, respostas, imagens, etc.), pois os programas criarão, automaticamente, a página web respectiva. Posteriormente basta enviar a página ou páginas criadas para o servidor, de forma a serem utilizadas pelos alunos, via internet.
O Hotpotatoes é gratuito para educação, tem no entanto, de se fazer o registo do programa, para isso, basta preencher o formulário no site do programa.
Ficha de Avaliação de Conhecimentos
Quizfaber
Teste 9.º Ano Conceitos Básicos
Justificação:
QuizFaber lhe permite criar facilmente e rapidamente quizzes multimédia em HTML com JavaScript, embutido na página HTML.
Tudo isso é feito automaticamente pelo programa, o que significa que o utilizador não precisa saber nada sobre tags de HTML ou Javascript.
QuizFaber cria vários tipos de perguntas:
* Perguntas com múltipla escolha, apenas uma resposta pode ser o caminho certo.
* Questões com respostas múltiplas, um ou vários dos quais pode estar certo.
* Verdadeiro ou falso perguntas.
* Pergunta com uma resposta aberta, isto é, uma caixa de texto no qual o aluno pode escrever livremente a sua resposta.
* Gap preenchimento exercícios: uma frase com palavras que faltam: um texto em que algumas palavras foram substituídas por espaços vazios.
* Correspondência de palavras: existem dois grupos distintos de palavras colocadas em duas colunas. O aluno terá de associar cada palavra do primeiro grupo, com uma da segunda.
Além disso, QuizFaber permite armazenar de forma permanente o resultado testes na configuração cliente-servidor. As principais vantagens são:
A configuração cliente-servidor tem benefícios numa rede Intranet-Internet (que permite o exame de muitos estudantes ao mesmo tempo, também em diferentes lugares geográficos), mas também é igualmente útil num único computador com um servidor web instalado (como eu posso fazer isso? Ir para o tutorial).
Finalmente, um objecto multimédia como uma imagem ou um som pode ser associado a cada pergunta ou resposta.
Actividade
Numa segunda fase, pretende-se que os alunos apliquem os conhecimentos adquiridos nas actividades anteriores com o apoio dos recursos supracitados.
Avaliação
Neste ponto utilizou-se o recurso QuizFaber para conceber um teste de avaliação de conhecimentos.
Recursos Adicionais - aprender brincando.
Jogo das Coisas
Jogo da intel gratis que simula defeitos do pc.
(este software foi disponibilizado pela intel mas agora só se encontra em servidores de downloads)
Conteúdos
1. Tecnologias da Informação e Comunicação
Conceitos Introdutórios
Conceitos básicos
Áreas de aplicação das TIC
Estrutura básica de um computador
Noções básicas de funcionamento de um computador
Competências
Reconhecer os conceitos básicos inerentes às Tecnologias da Informação e da Comunicação, bem como, a sua terminologia específica.
Utilizar as Tecnologias da Informação e da Comunicação, nomeadamente as relacionadas com
os sistemas informáticos.
Adaptar-se ao surgimento de novas tecnologias e equipamentos.
Operar computadores pessoais procedendo à instalação e manutenção de software.
Dominar os procedimentos de instalação e operação de aplicações informáticas de escritório.
Critérios de selecção
- A gratuitidade dos recursos;
- A não necessidade de instalação de qualquer dos recursos;
- Acessibilidade livre para qualquer utilizador;
- Não há necessidade de registos;
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